Milyonlarca öğrencinin hayatını doğrudan etkileyen LGS’nin, son yıllarda hem pedagojik açıdan hem de adalet duygusu bakımından toplumda sorgulanır hale geldiğini belirten Karaman, “Bu yıl LGS’de tam puan alan öğrenci sayısında rekor artış yaşandı. Bu başarılar tebrik edilmesi gerekirken, sınav sürecinde yayılan bazı PDF belgeleri, özellikle tercih dönemindeki öğrenciler ve velilerde ciddi soru işaretleri oluşturdu” ifadelerini kullandı.
Eğitimde fırsat eşitliğinin altını çizen Karaman, “Adalet sadece mahkemelerde değil, en başta eğitimde sağlanmalıdır. Hakkaniyetsiz bir sınav düzeni binlerce öğrencinin umudunu kırar, ailelerin güvenini zedeler. Biz, adaletin mülkün temeli olduğuna inanan bir anlayışı temsil ediyoruz. Sınav sorularının çalındığı, liyakatin yok sayıldığı günleri unutmadık” dedi.
Sınav sonuçları ve uygulamalara dair kamuoyunun açık ve net şekilde bilgilendirilmesi gerektiğini vurgulayan Karaman, şu ifadeleri kullandı:
“Sınav sonuçlarına ilişkin istatistiklerin şeffaf şekilde açıklanması beklenir. Uygulama esnasında mevzuata aykırı davranışlarla ilgili gereğinin yapılması beklenir ama bunun siyasi polemik konusu yapılması doğru olmaz.”
